ALDATERRA Progetti

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Curriculum Creativo

Tra 2009 e 2011 Alda Terracciano ha lavorato per i partenariati creativi come Creative Agente in otto scuole di tutta Londra. Ha promosso con successo l'apprendimento condiviso tra i partecipanti e ha sostenuto l'uso di una varietà di forme d'arte (tra scultura, pittura, ballare, teatro, musica e film) come veicoli per le attività di miglioramento di apprendimento curriculum. Come parte del suo ruolo, ha anche sostenuto l'introduzione di sistemi alternativi di valutazione, proponendo creazioni artistiche e di auto-valutazione come mezzo per stimolare un ambiente di apprendimento fantasia e non gerarchica nelle scuole.

E 'convinzione dell'artista che fornire programmi artistici nelle scuole deve mirare non solo a sviluppare le competenze dei giovani nelle varie forme d'arte, ma anche incoraggiandoli a esplorare il loro ruolo più ampio di cittadini, apprezzare l'impatto che gli individui possono avere sulla situazione economica, politico, sviluppo estetico e sociale delle loro comunità. Contemporaneamente, è importante che le scuole collegano sessioni creative a momenti di riflessione per stimolare il pensiero critico nei giovani e la loro capacità di scoprire modalità innovative di interazione sociale e creativa.

Che gli insegnanti ha detto:

"Cara Alda, grazie mille per il vostro aiuto e sostegno durante il nostro progetto. Hai dato tanto al processo e sono stati fonte di ispirazione e positivo per tutto. Abbiamo davvero un piacere lavorare con voi e le dita incrociate possiamo lavorare anche il prossimo anno!"(Zoe Merritt, Compton Scuola, 2010, Londra)

"Cara Alda, grazie mille per averci permesso questa straordinaria esperienza. " (Graham, Compton Scuola, 2010, Londra)

 

In 2013 l'artista ha iniziato un nuovo programma di apprendimento creativo per le scuole sulla base delle sue opere d'arte "Streets of ... 7 città in 7 minuti ".

Guarda il video dietro le quinte del suo progetto alla Scuola della Santissima Trinità. …